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師生隨筆

枇把花

發布日期:2016-06-29    作者:安徽省阜南一中     閱讀次數:2027

枇把花


沒有臘梅的芬香,沒有菊花的隱逸;沒有蓮花的高潔,也沒有玫瑰的浪漫。就這樣默默無聞的生長。

小小印花兒,五瓣微展,白中泛黃,散發著甜甜的香味。幾十朵緊連在一起,沒有纖長的花莖,沒有綠葉的襯托。花托交花鶯均是棕黃色的,絨毛優暢給人以視覺上的沖擊。也許是沒有綠色的映襯,花并不算白,反而由棕黃色襯得略顯微黃。

金秋十月,桂花飄香,課間閑暇時候,攜好友暗尋桂花。無意間瞥見頭頂枝上的一簇批杷花。它們長得好特別,彼此擁擠著,歡笑著,好不熱鬧!不知為何,嗅著它特有的馥香心中陡然為之一震。冰心的詩句“墻角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了”閃入腦海。由此,我開始端詳這不起眼的花兒。纖細的棕黃色絨毛密密覆蓋著花托,一時只覺得這絨毛眼熟,卻不知何曾見過。秋風夾卷著桂香撲鼻而來,我和好友恍過神來,繼續去尋桂花。臨別之際,我伸向枝頭采擷了一嘟嚕枇杷花兒,好像去年夏天的一嘟嚕枇杷果……

有人喜歡杏子,有人喜歡李子,可究竟誰的味美呢?靜謐的夜晚,月光灑滿我的窗簾,我輕聲問著這串枇杷花。眼前浮現去年楷杷果堆滿枝頭之際,一個同學身手矯捷地翻騰于枝叉間,輕巧熟練地躥上躥下,不時向我拋來一嘟嚕枇杷,我站在枇杷樹下蹦來蹦去,手舞足蹈——迎接著從樹上飛下的診果。我們興高采烈,不亦樂乎。

然而,誰曾料想陽光普照晴空萬里的藍天會突然降下莫名奇妙的雨水呢?突然有一天,這個曾幫我采摘枇杷的同學不再搭理我,很美好的友誼頓時化作泡影。我丈二和尚摸不著頭腦,心中只余酸楚而又奇怪的壓抑。逐漸我開始了解,高中的同學間經常會有奇妙和火花,這種友誼發展得很微妙。你不知道,什么時候一個朋友來了,什么時候一個朋友走了。只留下你獨自一人在原地驚詫和感嘆。雖然我們正在追逐夢想的途中拼搏,但不代表我們追名逐利,為什么不剖開金錢和名次這道虛天的偽裝呢?不是不追求好成績,而是品德修養更應為我們所推重。成績并不是唯一,紅花還需要綠葉襯呢!

淡黃色的圓球形枇杷果,橢圓形寬大厚實的楷杷葉,同樣覆蓋著絨毛。它們亨有著人們的盛贊。人們驚奇于那碩大的葉子,享受著它們灑下的蔭涼。從贊賞著那酸甜誘人的果子,品味著它們獨有的香醇。然而,當初的花兒,隱藏在寬大的葉子間,悄無聲息,默默無聞。

小小的枇杷花,盡管如此繁多,卻不被人們所觀賞,散發著如同楷杷果的香味卻不受人們喜聞。在我感慨之際,抬頭仰望著枝上的枇杷花,它們都依舊笑對秋風!

啊!枇杷花!


高二(18)班  張杰


待明日


待明日,我金屋在乎,定將阿嬌貯之。然,明月呢?椒房殿恩愛斷絕,長門宮憂郁而終。

待明日,我前途偉大,必定給你一個天下。然,明日呢?慈母門前望斷腸,不見游子身上衣。

待明日,我鮮花怒馬,錦銹歸家,予你十里紅花,半闕山河。然,明日呢?奴已長發及腰,又染霜雪,不見郎君歸。

明日復明日,明日何其多!今宵挑燈夜讀,哪及酣然入睡來得逍遙。人的一生又有多少個明日?

年逾十五,身高幾乎可以俯視自己的母親。你自豪嗎?每天由父母接送,雙手不識陽春水,你自豪嗎?曾記否,年少時,許下的承諾——我會給你買大房子,讓你過上好日子,媽媽。她是我們的第一位老師,她給予我們生命。是,我們會報答她的,當我們長大后。何時是長大?待她滿頭青絲變白發,背部幾乎弓成月?不,長大就是現在。也許是昨天,也許是今天,也許就是此刻!

“只有到了考試以后,才知道該看的書沒有看。”你后悔嗎?只有到了畢業以后,才知道道別是多么艱難。你后悔嗎?也許現在的班級里有你討厭的人,也許你不怎么尊重你的老師。但,長大后,你會時時回憶現在,回憶再也找不回的青春。青春,在古時是春季,即“一年之計在于春。”今多指人的青年時期。青春啊!多么美好。毛澤東說過這樣一段話:“青少年是早晨八、九點鐘的太陽。未來必要是屬于你們的。”但是,正值青春的我們,又在做什么呢?打游戲、看小說、上課睡覺……何等頹廢。但,這樣不正是在浪費我們的青春嗎?浪費時間就等于掠奪自己,為什么還不開始行動呢?

現在,就是現在。還在迷茫找不到方向的學子們啊!為什么不沉浸于書海,找尋開啟未來的鑰匙呢?與其感嘆隱藏在我體內的學霸之血,何不解除壓抑,還不如奮發努力,在書海中尋找凈化學渣之血的神藥。

待明日,我衣裝亮麗,前途似錦;我金屋在手,鮮衣怒馬,意氣風發。則今日必懸梁刺股,苦學修行。把握今日,何必待明日?去未來,看天高云淡,我輩展翅翱翔;歷史畫卷,我輩書寫豪情。我輩豈是蓬蒿之人?何必徒勞羨明日?


高二(25)班  董雨婷



世界以痛吻我,我回報以歌


人生正如那一片明凈清澈的河流一樣,始終折射出周邊的景象,路途者的一顰一蹙,一哀一樂,其整個過程河流都會給你“錄下來”。然而不變的真理是:你對它哭,它會對你哭;你對它笑,它會對你笑。

阮籍來到了這一河流,猖狂不羈的他因路途的窮困艱難而放聲大哭,留下了令后人批評的語句:阮籍猖狂,豈效窮途之哭。

李白來到了這一河流,一向樂觀坦蕩的“詩仙”也會因仕途不得意而發出“行路難,行路難,多歧路,今安在”的失意之聲。然而他卻不像阮籍那樣因困頓而長哭,而更怯其雄心,作下“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”之壯言。

面對如此相似之況,阮籍選擇了放場長哭,但李白選擇了直掛云帆。原本那么相似的我們,也會因所選擇的態度不同而收獲不同的結果。

“酌貪泉而覺爽,處涸澈以猶歡”,是啊,當我們在面臨困境的時候,何不停下憂悉抱怨的心律,而從里面找其原因,尋其啟發呢?人生總會有那么或多或少的可憂之事,但凡我們總以消極心態對之,陽光總會背我們而去。

東漢著名史學家司馬遷也經過了這一河流,雖慘遭宮刑,但并未因此垂喪心志,而是愈加發奮,忍辱負重地寫下了當今流世之作《史記》。

一代裊雄曹操不也經過這一河流嗎?雖已至老年,但雄心仍存,全不因身體衰老而痛命短矣。河流不禁對他拍“岸”叫好,映照出永垂十六大字:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

是啊,時間對每個人都是公平的,誰也不可能多得一秒或少過一秒,但如果我們對天長嘯:吾老矣,未能為也已,豈不是給昏暗之卷又添了黑暗一筆?

不僅是時間,包括機會及其他任何一項事物都是公平的。面對不如意的時候,我們應多想想那些比我們還要不幸之人,他們又是怎樣堅強面對的。

人生之路,時有寒風從前面刮到后面,常有暴雨從頭頂澆到腳底,但我們仍要保持樂觀心態去應之,學習李白“詩仙”的堅強心態:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

當世界以痛吻我,我回報以歌!


高二(18)班  馬俊玲

寒梅傲雪


“一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪村。不知近水花先發,疑是終冬雪未消。”此詩中的梅難道不是冒著寒風霜雪生長的嗎?是,他是的,正因此,他才能如白玉條般冰清玉潔,他才能堅忍不拔地佇立于寒風飛雪之中!

人就要向他一樣,堅忍不拔。

武術大師——成龍。

成龍,眾所周知,是一位國際巨星,他拍攝過很多的大型動作片,而且他每一部戲中都不找替身演員,都是自己真身投入。但又有誰知道成龍剛入演藝圈的時候,是一個只能為別人跑跑腿,端茶倒水的小弟呢?沒錯!那是成龍。成龍才入那行時,他干了七年的跑龍套的!有人問他為什么不放棄,他說成為明星是他的夢想,在追求夢想的道路上難免會受到挫折,如果我僅僅因此就放棄了,那我的夢想就成為幻想了!那還有什么意義呢?

是啊!如果當時我們的成龍大叔就放棄,戰勝一次又一次的挫折,一次又一次的困難,那么我們又怎能見到現在站在成功頂峰的成龍大叔呢?

困難不可怕,只要你戰勝了它,就成為了一枝寒梅傲立在你那個行業中。

史家大臣——司馬遷。

《史記》一部倍受人贊譽的史書。曾魯迅對其的贊揚說:“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”這是多么高度的贊揚,但如果當時司馬遷放棄繼續編寫這本書時,又哪來這本具有高度價值的史家絕唱呢?何以說司馬遷不繼續呢?因為當時司馬遷在編寫這本書的時候,正在受宮刑!宮刑!對一個真正男人來說是一件多么令人恥辱的事!有的人因此都放棄了生命,但是司馬遷卻沒有選擇輕生,他仍然堅持自己的職業,繼續寫《史記》,把歷史真相記錄了下來!

司馬遷,因為他的堅持,寫下了《史記》這本千古名書,而他這個人也銘記在每個學者的心中!

困難是什么?是在你人生道路上的絆腳石,堅強是什么?是戰勝你人生路上絆腳石的一種心理素質。堅強、勇敢地去面對困難有何用呢?能讓你成為一枝“傲雪寒梅”,佇立在白茫茫一片的雪地上,去觀察著,享受著……


高二  李運運

一蓑煙雨任平生


竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

——題記

思緒繁飛。仰望著泛血的赤壁,似乎又望到當年折戟沆沙的硝煙,身陷囹圄火海,心似乎也跟著點燃。歲月到底是可怕的;吹走了硝煙,抹平了火海,你本該就此沈寂,但他那大江東去的怒吼,卻使你千古傳唱……

是了,蘇子,我景仰你的風采。那時你風光滿面,才華橫溢。但終究你和他們不是一路的。于是,你被流放,貶謫,人生的失意瞬間將你打入谷底。漆黑,寂寞,你該憤怒的,該怒吼,之后或許就是頹廢吧!我如是想到。但你卻只是以平淡視之。一蓑煙雨任平生,任它大起大伏,我自巋然不動。

就這樣,你泛舟于赤壁之下,奔流不息的江水洗去了你的一身鉛華。“逝者如斯,而來嘗往也,盈虛者如彼,而李莫消長者也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變看而觀之,則物與我皆無盡也。”你與那赤壁融為一體,貫穿歷史長河,至今在你我間傳唱,不動不搖。

折去雙臂的你喪失了飛翔的夢想。我嘆息:掙扎起伏又能有幾尺高低?你終究沒因世人的嘆息而停止飛翔。終于,我們在全國殘疾人的領獎臺上見到了你的身影。劉偉,你就這樣用雙隱形地翅膀努力飛翔。風雨無情,到底還是遇上了風景,過敏性柴癲,就這樣結束了你的游泳之路。但你沒有停止腳步,一步又一步,終于走上了維也納金色大廳的殿門。

“當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲衣,你依然固執地為夢想插上翅膀,那變幻地旋律正是你努力飛翔的軌跡……”國人的掌聲都為這段精彩的頒獎詞而鼓勵,因為它的背后有個不屈的靈魂。

生命的鐘聲永遠停駐在2010年的末尾,遠方那絢麗的煙火或為你此生再也無法觸及的美麗……一位偉大的殘疾作家史鐵生就這樣離我們而去,但那部《我與地壇》卻鼓勵了一代又一代的青年人,亦如那傳喪失雙眼的作家一般……

我時常想,當自己遭受偌大的挫折時是否會依舊堅強。我想會的,追隨著蘇子的腳步,我也去訪訪赤壁,又有什么可以壓倒我呢?身陷囹圄,誰怕?一蓑煙雨任平生。


高二(21)班  焦天才


浴火方能重生


古人常云,失之東隅,收之桑捌。大意是指早晨失去了,到傍晚就可得到補償。佛教中也闡述萬物皆有因果,一切皆有定數,一啄一飲,天理循環。正所謂,塞翁矢馬,焉知非福,世間每個人都平等,所不同的即是后天的努力以及意志的堅定。

古時人有:君子報仇,十年不晚。當年項羽在烏江戰敗之時,他雖然失掉了一場勝利,一次君臨天下的機會,但他也獲得了難得的失敗教訓,若是他有志氣東山在起,必會像那化蛟之龍,一飛沖天。只可惜歷史終不會重演,只留下“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”的感慨了。相比而言,勾踐就比他來得更幸運,更堅定一些了,即使勾踐因失敗被俘而受盡屈辱,卻終不僅其凌云之志。受盡臥薪嘗膽之苦,品盡問鼎天下之樂。

而遍覽古代圣賢之人,所著之書,大抵發憤之所作。像老子的《道德經》是他做官頻頻受阻,晚年失意所著。像孫臏的《孫子兵法》乃是受人陷害,被主臏腳之后所著。像司馬遷的《史記》也是司馬遷受盡屈辱,更是慘遭宮刑之后才完成這一偉大的史家之絕唱,無韻之離騷。

韓信胯下受辱方能有明修戟道,暗渡陳倉之鬼計。左丘失明才有不配之著作《國語》流傳于世。孔子周游列國方才有至圣明言《論語》修列。這些人都是犧牲或失去了一些東西,再經過大毅力,大智慧方能達到人生的頂點,方能夠有一番大成就。

所以說鳳凰涅盤方可浴火重生,蛟龍遭幼方面化蛟為龍,人世間必有失有得,在失的同時把握機遇,抓住時機,就可再追輝煌,再度重生。



高二(21)班  孫智軼




山之高,克之艱


一個人所遇到的困難越大,那么他所能克服的困難越大,一個沒有遇到過困難的人,不會知道自己的能力與毅力有多強。

中國達人秀的舞臺讓我們認識了“無臂天使”劉偉。一曲《夢中的婚禮》讓觀眾多么入情。在大家猜測猜彈琴的身份時,你出現在了鏡頭前。驚訝了多少人,除了空空和袖管,那優雅的坐姿,純黑的禮服與典雅的鋼琴多么相襯,多么和諧。你的雙手因意外失去,但你卻用腳完成了一切,照顧自己,不用父母擔心。

誰還知道劉偉曾奪得了全國殘疾人錦標賽游泳這一項的金牌呢?沒有雙臂,他卻做了那么多。在無數個苦練游泳的日月里,他是否會疲憊?在無數個用腳趾操縱黑白鍵的日日夜夜,他是否會感枯燥無味?他成功了,讓全中國都知道了他。他用腳彈出一首首的醉人之曲,他用行動告訴世界,他不比別人差。他有著在維也納金色大廳開演奏會的目標,他會做到的!

困難就像欄桿,橫在我們面前的欄桿越高,我們就會跨得更高。會為此而努力。這一切都是上帝的安排,沒有絕境,努力才能逢生。崖懸上的勁松古樸蒼翠,它不俱狂風的呼嘯,不畏烈日的熾烤,不懼雷電的可怕。頑強的向上長著,根基越扎越穩,枝干越來越粗壯。所以山崖的勁松遠比平地的青松有魅力,讓人嘆服欣賞。

正是這種夾縫中生存的能力,讓人看到了生命的頑強不息,沒有適宜的生長條件,沒有肥沃的土地,沒有充足的雨水,在這樣的環境下長大,只有山崖的勁松才能知了其中的滋味。那種充分發揮自身的潛能在夾縫中求生存的艱辛。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。順風順水的生活不是考驗,是糖衣炮彈。人生的欄桿如何選擇,又如何跨越,對年輕的我們來說,是選擇也是機遇。是磨練,也是成長。

要像山崖的勁松一樣,迎風而立,頑強不息。


高二(21)班  陳佳靜


生活的表情


我們是一群被打亂了順序的星星,于夜空中追尋著自己本應該回歸的軌跡,途中不會有任何的暗示和提醒,一點點都要自己來摸索、尋覓,時常覺得自己活得很累,埋怨自己活在了一個沒有人情味的自助社會,走在路口,躺在床上總是覺得渾身倦軟,疲憊想到未來淚總是一下子流了出來,不知如何應對,倒不是害怕在前進中失敗,而是覺得路太長,太黑不知何日才是盡頭。

覺得旁邊的人好像對未來都有打算,怎么走怎么做除了自己外大家早已是胸有成竹,于是更加苦悶、彷徨,也會心煩意亂的擒起一本書翻呀,看呀,想讓自己忙起來,努力的想把自己變得充盈,用忙碌來填補對生活的不解,和靈魂的空梳,到最后卻發現并不是成功只有一條路,你的極力模仿不生效,于是你陷入了一個更深的泥潭。

不安、焦慮、恐懼、掙扎便布滿了生體的每個細胞,每天都會做很奇怪的夢,醒來后開著燈,翻來覆去的睡不著,也不敢入睡,瞪大了雙眼著時針的跳動,一下一下覺得心被絞的很痛,我的青春竟被這樣一點的消磨耗盡了,我們對視著,卻不能做任何的換留。

第二天頂著腫脹的雙眼去上學,會在教室里不知道今天對我來說有什么特殊的意義,看著窗外的銀杏樹葉一個按一個的飄落下來,想著不久葉子也會落光,冬天快到了我又將長大一歲便滿心的惆悵和失落,我總覺得我丟了什么東西,但又說不出來是什么,我如行尸走肉一般麻木又冷漠的生活,我快要腐爛了。

我常常有傾訴的欲望,覺得話如果不說出來卻發現其實他的根本不懂我,整個人就像泄了氣的皮球一點點軟下去。



高二(25)班  魏金梅





在星空下流淚奔跑


我祈求有一顆透明的心和會流淚的眼睛,讓我有勇氣穿過謊言去擁抱你,在我迷失了方向時,在我忘記了存在的意義時,黑夜中最閃亮的星請照我前行。

我討厭所向披靡,戰無不勝的口號,每個人的成長都不可能一帆風順,如此自欺欺人式的說法未免太狂傲了些,每個人的成長都是太艱難的歷程,我們一邊和自己對峙,一邊和別人對峙,一邊愛著我們愛的人,我深知其中的艱難,我為每一個有勇氣面對成長的人喝彩,即使他不曾成功。

我們都是生活的正常者,我們沒理由讓自己不出色,但現實中確確實實有一種心理叫“失落”,確確實實有一種標尺叫“差距”,于是你茫然了,你徘徊在寂寥的星空,你不習慣那份蕭條,你的內心彌漫著憂郁的味道,像冒著熱氣的苦咖啡,一點點向上升騰把你包圍在其中,它充斥著你的鼻孔漸漸的蒙住了你的眼睛,這味道壓抑著自由的呼吸,這淡褐色的云煙讓你對前途充滿了擔憂,不要彷徨,不要悲傷,告訴自己,夢想在望,擊破霧霾看見星,聽見他說再苦再難也堅持,因為年輕,而努力了就沒有白活。

因為星,我喜歡上了夜,喜歡上了這孕育著光明的黑,黑是最純粹的顏色,在無邊的黑暗中我們就像繭中的生命,我們可以看到外面的世界,好讓我們肆無忌憚的掙扎,哭潤,歌頌每一個早晨,天黑的時候所有的人都在打磨關節,把自己拉長,同時思想大規模出動圍剿每一個昏昏欲睡的腦袋,黑夜是一個圈套,然而是善意的。

黑夜、星空、黑夜中的天空,有著稀稀落落的光點,因為內心的火苗不熄,所以稀落的光點也永不會滅,因為光點的閃動,我使孤獨、悲傷又執著的前行。


高二(25)班  魏金梅




只有耐得住寂寞

才能守得住繁華


蟬鳴一夏的繁華,是它埋藏地下幾年的與世隔挨來的;蝶飛一秋的美姿,是它用來縛繭中幾年的黑暗挨來的;一位天才的產生也是十幾年如一日的勤奮所挨來的。在他們繁華的背后都有一直陪半他們的寂寞。只有熬過黑夜才能看見太陽,只有耐得住寂寞才能守得住繁華。

寂寞是通往成功的臺階。

“夫學須靜也,才須學也。”一個人要想功成名就就必須具有文化和實力,想要擁有非凡的實力就必須潛心學習,想要潛心學習就必須靜下心來,而想要在那一本本枯躁無味的書籍中靜下心來又非常人所能及。著名的居里夫人在研究各種物質時幾乎是過著與世隔絕的生活,她的心中只想著她的研究,對于生活中的繁華她總是盡量不去接觸,試想如果她整天想著怎樣化裝,到什么地方去游玩,吃什么樣的美食……那么她還有時間和精力去從事她的科研工作嗎?如果她工作時不靜下心下她又能發現鐳嗎?當別人都在研究如何去享受生活時居里夫人選擇和她丈夫一起研究各種物質,當她工作的時候她也向望那蔚藍的天空,但她毅然選擇了寂寞。靜下心來專心研究,她發現了鐳,受到學術界的敬仰,她耐得住時間的寂寞,守得住功名的繁華。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。

當你到野外踏青享受著那明媚的春光,動聽的鳥叫時你是否想過袁隆平獨自一人在田間種地的雜交水稻,在他工作的地點沒有引人入勝的美景,沒有美味的食物,更沒有滿地的黃金,在那寧靜的田園他為什么可以種十幾年的雜交水稻?也許當你井著寶馬看見袁隆平面朝黃土背朝天,汗流浹背的種田時你會嘲笑他沒有出息,然而紙醉金迷的生活只是一場虛浮的繁華。在寧靜的田園袁隆平用心去種植雜交水稻,最終成為“雜交水稻之父”全世界的人都知曉他的名字,他的心耐得住田園的寂寞,他也守得住世人稱贊的繁華。

在這個歌舞升華的繁華時代,你只有靜下心來才能找到屬于自己的繁華,同時你只有耐得住寂寞才能守得住繁華。


高二(25)  王如



靜躁人生


靜水深流,滴水穿石。

大海之所以遼闊,是因為一條條安靜沉默的小溪流入江河湖泊,流入無邊無垠的大海。

靜水深流,聚沙成塔。

近年來,“毒奶粉”“毒豆芽”“地溝油”“瘦肉精”等……一系列社會商品上的假冒偽劣產品如雨后春筍的一樣,破地而出,開放出一朵朵駭人的毒瘤之花。我時常在想,為什么要這樣呢?做正當生意也能賺錢啊!做生事難道不是滾雪球嗎?越做生意越好……

我覺得那些商人與生產者,缺少了一種態度——靜水深流。靜水深流,聚沙成塔。如果沒有一顆安靜的心,是無論如何都成功不了的。每一個成功的背后,都是一點點艱辛的付出與汗水堆砌而成的。

所以說,靜水深流是一種態度。對生活、人生的態度。

靜水深流,金石為開。

大家對和氏壁的故事并不陌生。故事中的獻壁人,鍥而不舍,甚至一無所有的情況下也仍堅持說那塊被所有的人認為是石頭的璞玉是一塊寶玉,我時常在想,那個楚國人到底有怎樣的一種心境,才能不死不休的守住自己的信念呢?

靜水深流,金石為開。這也是一種堅持,對困難的無畏,對險阻的挑戰。靜水深流不是逆來順受,是一種寧靜的,永恒的堅持與斗爭。

靜水深流,枯樹開花。

我想,大家對牛頓并不陌生。牛頓小的時候,并不是一個聰明的孩子,他調皮、搗蛋、成績差……是老師頭痛的一號人物,但就是這個奇怪的孩子,改變了世界人們所認識的真理,構造了一條條偉大的定論。

也許,對于老師來說,牛頓沒有任何的前途,但他卻成了最偉大的科學家之一。

我猜,牛頓在研究那一條條自然蜀中神秘的定律時,必是不受外界與世俗所侵染的。

這需要一種心境——靜水深流,靜水深流,枯樹開花。奇跡總是在不可能的情況下發生的。

靜水深流,靜躁人生。只有一顆寧靜、踏實的心,才能過好每一天,每一年。當我們走在喧鬧的人群中,發現城市猶如荒野的時候,你已經成功了,成功的達到了靜水深流,鍥而不舍的境界。




高二(25)班  劉士蓮


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